岗位成才法

职位成才法背景表明

在一个大型企业里，专业和工种千差万别，每个从业人士都有自己具体的就业岗位。这如同千万个零件，依照各自的功能和方法组合成一部运作自如的大机器。我们这儿介绍的职位成才，旨在激励所有从业人士，依据本职位的工作特点，走成才之路，为企业兴旺发达执行创造性的劳动，做出最大的贡献。

企业就象一台大机器，作为零件的每个就业岗位应紧密相连，构成一个有机的整体。企业各类工作都要求职位成才。职位成才该种全员性的要求，给职工教育提出了新的课题。职位成才尽管首要依靠个人结合事实工作刻苦钻研，但如组织上给职工创造结合事实的学习和成才条件，会有很大的促进作用。所以，职位成才法正是适应该种事态的要求，以促使全员职位成才为已任，不仅提升企业职工队伍的敬业精神和科学、文化、技术素质，而且更首要的是提升职工胜任本职工作的能力。

什么是职位成才法?

所谓职位成才法是指一种依据每个职位从业人士的职务标准执行的一种制度化、规范化、全员化的培训方法，包含上岗资格培训，转岗适应性培训和升职提升培训，囊括了企业用人、达标上岗的所有环节。该种科学的智力开发手段，为各个职位的人才脱颖而出，创造了良机。

培训目标：全员的职位成才。

培训对象：企业内部所有从业人士。

培训方式：职外专门教育结合职内演练，并将职位培训制度化。

培训时间：贯穿于企业运营治理始终。

职位成才法具体操作

职位成才的六大催化剂：

1．职位培训与职务聘任相结合。

即各职位干部要依照各自的职位职务标准培训合格后，方能获得本岗任职资格以及参与高一级职务评审晋升。受于培训学习同本人聘任挂钩，便有力地提升了各种人士干本行、学本行、钻本行、在本行中成才的积极性。

2．职位培训与考工晋级相结合。

即员工在考工以前，首先务必依照本职位本等级技术标准执行培训考试，然后从中择优选拔考工对象，执行升级考试。该种就能激励广大员工依据本岗事实需要，付出钻研技术，争当能工巧匠；对于那些恐慌心生产一线，急于奔大专、捞文凭的员工，起了适当的压抑作用。

3．职位培训与新产品要求相结合。

即对于企业的转入新生主力的全体技术员工，依照新职位的要求，执行转岗培训，使那些习惯于以往生产工艺的员工，迅速提升应变能力，适应于新职位的工作，为培训一批优质高产量手打下了坚实的基础。

4．职位培训与应急需求相结合。

即针对在革新攻关、技术改造、新品试制以及开展外向型运营中急需培训的课题，及时组织各种适应性很强的专门练习，以体现"干啥学啥，缺啥补啥"的职位培训特点，直接有效的为企业经济发展服务。这类人士受于联系事实培训，利于快速把握专业技能，形成专门人才。

5． 职位培训同竞技奖优相结合。

即通过开展多层次、多形式、多种别的练兵比武、拔尖奖优活动，使大量职工在平等的下，参与技术业务竞技，从中选优拔尖。该种培训技能方式，受训面宽，激励作用大，效果好，有助于造就、选拔大批职位技术人才。

6．职位培训与企业文化相结合。

即通过构建企业文化来凝聚企业雇员，使之更好地发挥积极性、创造性。不错的企业文化有助于职位成才，企业文化的功能如下：

（1） 导向功能。

企业文化反应了职工共同的价值观念，体现了职工的共同利益，因此对全体职工都有一种内原感召力。该种感召力能引导职工个人的目标和理想同企业的目标统一起来，朝着一个共同的方向付出奋斗。

（2） 凝聚功能。

要把一个社会、一个群体的成员凝聚起来，基础是文化，是民众心理的力量、感情的力量、精神的力量。企业文化好比一种粘合剂，能把职工的思想、感情沟通起来，降低企业内部的摩擦和消耗，企业雇员能全身心投入到生产和自我培训中去。

（3） 激励功能。

所谓激励，就是通过企业文化的刺激使职工造成一种情绪高昂、奋发进取的效果。

（4） 规范功能。

企业文化能规范雇员的举动，保证企业健康、平稳地向前发展，同期也铺平雇员的成才之路。

7．职位培训与文体活动的结合。

即通过开展丰富多彩的文体活动，调剂所有从业人士的业余生活。并从中选拔文体人才，加强雇员的自信心。

8．职位培训与勤工俭学的结合。

即在专门的实习过程中，学员边实习边勤工俭学，为企业节约教育费用，而本身得到许多的锻炼。

职位成才法实行要点

1．双重引导职位成才。

首先，要应聘工安心本职职位，热爱本行工作，把公司需要和个人发展结合起来，从本职工作的实践中追应聘业理想的高层次化。

其次，要求每个职位人士有强烈的求知欲，要刻苦钻研业务技术，以自己的专长为企业作贡献，并非是作为向企业讨价还价的"筹码"。总之，要让雇员做到自我发展与能力的统一，忠于职守与精于本行的统一。

2.开拓成才领域，更新成才观念。

开展全员性的职位成才活动，受于行业特点不同、学科性质的差异，其成才的规律也不相同。这就决定着对各种人才培养、治理的方法和具体服务的区别。就个人来说，受于各人基础的差异，成长道路不统一。所以培训时应遵循各种不同类型职位成才的规律和具体事实，策划不同标准，"因材施教"。

（1）在员工中，应建立从学徒工、初级工、中级工，一直到高级工和技师，逐渐深化的体系，以及选拔优秀学徒提早转正、择优考评晋升助理技师、技师和高级技师步步登高的选才制度；引进新技术，组织参与培训班、学术讲座、研讨会以及出国进修，接受继续工程教育，持续丰富新知识，提升业务水平。

此外，还应建立自学考试制度，从初级到高级职务，从一门新知识的推广到获取学历文凭，不分专业工种，不管年纪大小，不考虑原有基础，有志者均可因地制宜参与自学考试，高达培养深造的目的。

（2） 在开拓成才领域中更为重要的是要确立技术员工也是人才的观念，激励争当能工巧匠。

3． 建立奖励制度、激励立志成才。

表彰奖励，能加强荣誉感，激励上进心。

（1） 竞技巧匠奖。

企业应拨出晋级指标和专款，专门用于奖励在技术业务比赛中涌现出来的冠军、能手和优胜个人。这些在平等条件下，通过激励竞争选出的佼佼者，即是专业技术职位上的行家中手，又是生产一线的能工巧匠，为职工职位成才树立了榜样。

（2） 科技进步奖。

对于在科研生产职位上，潜心钻研，反复实践，攻克了技术质量要害和完成巨大革新改造项目的职工，不论学历深浅、职务高低，只若是高达相当水平，具有一定价值的科技成果，公司每年执行一次奖励。

（3） 治理成果奖。

经历实践确认，确已获得实效的治理成果，公司每年评选一次成果奖，以此激励治理人士学习现代化治理方法，提升职位业务水平，改观企业治理。

（4） 自学考试奖。

企业应激励职工参与专业对口的自学。对于利用业余时间，自学中技、中专、大专、大学本科以及有关专业技术课程，参与统考获得相应文凭的专业对口职工，企业应每年奖励一次，让其享受相应学历的薪资待遇。

（5） 自学成才奖。

企业应专门奖励那些原来文化程序低，受于长期坚持职位自学，高达大专以上文化，在专业技术上具有很深造诣，而且获得突出工作成果的职工。

职位成才法非凡警示

激励雇员成才的渠道有两种：丰厚的薪金和不错的工作环境，但务必把握二者的平衡关系。

金钱不是万能的，但务必保证生活的保障和舒适，所以，薪资、奖金、福利是激励雇员的重要手段；另一面，人都期望生活在掌声当中，期望在相同条件下承受许多的尊重和拥有许多的成就感，所以，优越的工作条件和适合的就业岗位更是激励雇员的有效方式。

那么，工作重要依旧金钱重要？相关专家觉得应维持二者的平衡，金钱与工作应各占50%。假如一味满足雇员的金钱需要，即便满足雇员100%的需要，其实也导致部分满足，人对金钱的欲望是无止境的。