霍兰德职业爱好理论的定义
约翰·霍兰德（John Holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国闻名的职业指导专家。他于1959年提出了具有普遍社会影响的职业爱好理论。觉得人的人格类型、爱好与职业紧密有关，爱好是民众活动的重大活力，凡是具有职业爱好的职业，都可以提升民众的积极性，促使民众积极地、愉快地从事该职业，且职业爱好与人格之间存在很高的有关性。Holland觉得人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
霍兰德职业爱好理论的来源
爱好测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克于1912 年对爱好和能力的关系执行了探讨。1915年詹穆士发展了一个有关爱好的问卷，标志着爱好测验的系统研究的开始。1927年，斯特朗编制了斯特朗职业爱好调查表，是最早的职业爱好测验。库德又在1939 年发表了库德爱好调查表。
1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索（1969），据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论（1970）。不难看出，在Holland职业爱好理论提出以前，有关职业爱好试探和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来。
霍兰德职业爱好理论的演变
此后，Holland理论经历持续丰富和发展。1991年，Gati针对Holland的正六边形模型中相关相邻职业群距离相等这一如果的局限性，提出了三层次模型。两年后，Prediger在Ho11and六边形模型的基础上加之人和物维度、报告和观念维度，使职业的类型和性质有机地结合起来。美国大学考试中心在Prediger爱好的两维基础上，将职业群体的具体位置标定在坐标图上，自此得到工作世界图。
六种类型内容
1、社会型：(S)
共同特质：喜欢与人交往、持续结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会困难、渴望发挥自己的社会作用。谋求大量的人际关系，比较看重社会义务和社会道德
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够持续结交新的朋友，从事供应信息、启迪、帮助、培训、开发或医治等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人士），社会工作者（咨询人士、公关人士）。
2、企业型：(E)
共同特质：追求权力、权威和物质财富，具有领导才可。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备运营、治理、劝服、监督和领导才可，以达到机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人士，营销治理人士、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C)
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注事实和细节情形，一般较为审慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富裕自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注重细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织报告和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公场所人士、记事员、会计、行政助理、图书馆治理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、事实型：(R)
共同特点：愿意运用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏优于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，一般喜欢独立做事。
典型职业：喜欢运用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才可、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物有关的职业有爱好，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人士、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。
5、调研型：(I)
共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富裕创造性的工作。知识渊博，有学识才可，不善于领导他人。考虑困难理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，持续探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才可，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终处理困难的工作，并具备相应的能力。 如科学研究人士、教师、工程师、电脑编程人士、医生、系统分析员。
6、艺术型：(A)
共同特点：有创造力，乐于创造新奇、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，达到本身的价值。做事理想化，追求完美，不重事实。具有适当的艺术才可和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、举动、声音、颜色和形式的审美、思考和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。
劳动者类型与职业类型对应表：
但是，大部分人都并不是只有一种性向（比如，一个人的性向中很或许是同期包含着社会性向、事实性向和调研性向这三种）。霍兰德觉得，这些性向越类似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面对的内在矛盾和犹豫就会越少。为了帮助描述该种情形，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。
六种类型的内在关系
霍兰德所划分的六大类型，并不是是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示出六大类型的关系。
图中可以看出：每一种类型与其余类型之间存在不同程度的关系，大体可描述为三类：
1 ）相邻关系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于该种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
2 ）相隔关系，如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ，属于该种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。
3 ）相对关系，在六边形上处在对角位置的类型之间即为相对关系，如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是，相对关系的人格类型共同点少，所以，一个共同人同期对处在相对关系的两种职业环境都爱好很浓的情形较为少见。
民众一般倾向选择与自我爱好类型匹配的职业环境，如具有现实型爱好的人期望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。但职业选择中，个体并不是一定要选择与自己爱好完全对应的职业环境。一则由于个体自身常是多种爱好类型的综合体，单一类型明显突出的情形不多，所以评价个体的爱好类型时也时常以其在六大类型中得分居前三名的类型组合而成，组合时依据分数的高低依次排列字母，组成其爱好组型，如 RCA 、 AIS 等；二则由于影响职业选择的原因是多方面的，不完全根据爱好类型，还要参照社会的职业需求及得到职业的现实机会。所以，职业选择时会持续妥协，谋求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在该种环境中，个体需要渐渐适应工作环境。但假如个体寻求的是相对的职业环境，代表着所进入的是与自我爱好完全不同的职业环境，则我们工作起来或许很难适应，或者很难做到工作时认为迅速乐，相反，甚至或许会天天工作得很痛苦。
霍兰德职业爱好理论的价值分析
霍兰德的职业爱好理论首要从爱好的角度出发来探索职业指导的困难。他清晰提出了职业爱好的人格观，使民众对职业爱好的熟悉有了质的改变。霍兰德的职业爱好理论反应了他长期专注于职业指导的实践历经，他把对职业环境的研究与对职业爱好个体差异的研究有机地结合起来，而在霍兰德的职业爱好类型理论提出以前，二者的研究是相对独立执行的。霍兰德以职业爱好理论为基础，先后编制了职业偏好量表(VocatIonaI Preference lnventory)和自我导向搜寻表(Self-directed Search)两种职业爱好量表，作为职业爱好的测查工具 霍兰德力求为每种职业爱好找出两种相匹配的职业能力。爱好试探和能力试探的结合在职业指导和职业咨询的事实操作中起到了促进作用。
霍兰德将其职业人格类型理论运用于美国劳工部策划的职业条目词典，僧助其中职业分析的相关内容，将其中12099种职业赋予霍兰德人格类型代码。编写了“霍兰德职业代码词典” (The Dictionary of Hollandoccupational Codes)，为各种人士依照自己的职业爱好类型搜寻合适的职业给予了大量的应用前景。
霍兰德的职业爱好理论还提出，爱好是描述人格的其他方法，是职业选择中一个更为广泛的概念。在霍兰德的理论中，人格被看作是爱好、价值、需求、技巧、信仰、立场和学习个性的综合体。就职业选择来说，爱好是个体和职业匹配的过程中最重要的原因，直至当前，霍兰德职业爱好理论是最具影响力的职业发展理论和职业分类体系。
霍兰德职业爱好理论对于企业招募人才的价值分析
职业爱好作为一种非凡的心理特点，由职业的多样性和复杂性反应出来。职业爱好上的个体差异是相当大的，也是十分显著的。由于，一面，现代社会职业划分越来越细，社会活动的要求和规范越来越复杂，各种职业问的差异也越来越显著，所以对个体的吸引力和要求也就迥然不同；另一面，个体本身的生理、心理、教育、社会经济地位 环境背景不同，所乐于选择的职业类型、所看好于从事的活动类型和方式也就十分不同。
不同职业的社会责任、满足度、工作特点．工作风格、考评机制各不相同。同期，该种差异决定着不同职业对于雇员的职业爱好有着非凡的要求。现代人力资源治理的基本原则是将合适的人放在合适的职位上。人与岗位的匹配应当包含两个方面的内容：一是人的知识、能力、技能与职位要求相匹配；更重要的是人的性格．爱好与职位相适应。所以．企业在招募新雇员时，就非常有必要对申请在本企业工作的人士执行职业爱好的测评，了解申请者的职业爱好人格类型。通过试探，企业可以得知它所能供应的职业环境能否与申请者的职业爱好类型相匹配，换句话说，企业可以考查到申请者能否适合在本企业的职业环境中工作。所以，企业在招募人才的过程
中，假如能够坚持以霍兰德的职业爱好理论为指导，不仅可以招募到适合本企业的人才，还可以在聘用求职工作中降低盲目性，通过职业爱好的试探，企业还可以予以新雇员最适合的工作环境，以期最大限度地在工作中发挥他们的聪明才干。
霍兰德职业爱好理论对于职业选择和职业成功价值分析
职业爱好是职业选择中最重要的原因，是一种强大的精神力量 职业爱好测验可以帮助个体清晰自己的主观性向，进而能得到最适宜的活动情境并予以最大的能力投入。依据霍兰德的理论，个体的职业爱好可以影响其对职业的满足程度 当个体所从事的职业和他的职业爱好类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最彻底的发挥，工作业绩也愈加明显。在职业爱好试探的帮助下，个体可以清楚地了解自己的职业爱好类型和在职业选择中的主观倾向，进而在纷繁的职业机会中找寻到最适合自己的职业，避免职业选择中的盲目举动。特别是对于大学生和缺乏职业经验的人，霍兰德的职业爱好理论可以帮助做好职业选择和职业设计，成功地执行职业调整，从整体上熟悉和发展自己的职业能力，职业爱好也是职业成功的重要原因。
