斯腾伯格的智力三元论

外汇网2021-06-21 21:28:08 96

斯腾伯格的智力三元论简介

对传统智力观念提出考验性的理论力争者，除了葛敦纳的智力多元论之外，当前更具影响力的智力理论，当推美国耶鲁大学教授斯腾伯格（Sternberg，1985）提出的“智力三元论（triarchic theory or intelligence）”。

智力三元论的兴起, 乃是受了认知心理学上讯息处理论的影响，尝试以认知历程的看法，解释认知活动中所需要的能力。按智力三元论的设想，个体之所以有智力上高低的差异，乃是因其面对刺激情境时个人对讯息处理的方式不同使然。所以，设法测量个体在认知情境中讯息处理的方式，自可由之鉴别个体智力的高低。

按智力三元论的力争，人类的智力乃是由连接的三边关系组合的智力统合体。智力统合体的三边，可看为组成智力的三种成份；各边之长度因人而异，也自此而形成智力的个别差异。构成智力统合体的三种智力成分分别是：

1、组合性智力（componential intelligenc），指个体在困难情境中，运用知识分析资料，经由思考、判定、推理以高达困难处理的能力。

2、经验性智力（experiential intelligence），指个体运用既有经验处理新困难时，统合不同观念而形成的顿悟或创造力的能力。

3、实用性智力（contextual intelligence），指个体在日常生活中，运用学得的知识经验以处理其日常事务的能力。

斯腾伯格的智力三元论评价

显然，斯腾伯格的智力三元论，在理论上已将传统智力理论上智力的观念扩大。如按传统智力测验的看法来说智力三元论，传统智力测验所测到的智力商数（IQ），只能代表三元论中的组合性能力。所以，自智力三元论问世以来，智商能否等于智力的困难，已经成了心理学上新的争议。按智力三元论的力争，智商不能代表智力。要想以测量的方式鉴别智力上的个别差异，智力测验的传统编制方式，显然已不敷需要。

综合以上多维取向的两种新兴智力理论，大差不差可以看出近年来心理学上智力理论研究的新方向。此一新发展方向，将影响智力测验的成长。直到迄今为止，在理论上一般都觉得传统智力测验的方式势将更改，但在事实上众所期盼的新式智力测验却仍未诞生。

斯腾伯格的智力三元论

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