会计学科体系（accountingsciencesystem）
会计学各分支学有机结合。早期的会计学，基组成内容比较简单。伴随科学领域的扩展和研究的持续深入，尤其是电子计算机与数学方法在会计中的应用以及管理科学的成长及其向会计领域的渗透，会计学的内容得到持续的充实，并已初步形成了一个独立的完整的现代会计学科体系。
会计学科的分类谈及会计学科体系往往要涉及会计课程体系。尽管从理论上讲，会计学科体系与会计课程体系是既有联系又有区别的两种不同体系的首要表现形式，通过分析会计课程体系能够较好地掌握会计学科体系。国内外对会计学科的分类有多种，比较有代表性的分类首要是前苏联模式与英美模式。前苏联模式是按国民经济部门和会计工作程序划分会计学科。我国于本世纪50年代初引进该种分类方法，形成“会计学原理”、“部门会计核算”、“部门财务管理”与“部门经济活动分析”等主干会计课程。前苏联模式的首要优点是：有助于依据各部门会计实践的需要执行教学和研究，人才培养具有针对性，它比较适合我国改革的国情。实施改革放开之后，该种分类的缺陷就显露出来了，首要表当下：与会计实践显现脱节；重复与遗漏并存；容纳能力不够强；不利于学科建设与新期间人才的培养。
英美模式的会计学科体系首要是依照学科内容的深浅划分。在管理会计造成以前，会计学的主干学科划分为初级会计、中级会计和高级会计。管理会计造成之后，会计学科分为财务会计与管理会计两大领域，而财务会计依然按内容深浅分为初、中、高级会计。英美模式的会计学科体系不按部门发珉春环境相关：实施市场经济，行业划分并没有严格，从事会计职业者可以自由流动，这就要求会计专业毕业的学生能够适应不同部门的会计工作，会计教学可以击穿行业、部门的界限，在更高层次上阐述会计工作的共性。诚然，这一体系也存在着财务会计与管理会计的关系如何处理以及没有很好地界定会计学的规模等困难。